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重慶市教育委員會關于市政協五屆二次會議第0052號提案的復函

來源:市教委 發布時間:2019-06-13 15:10 瀏覽次數:
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您提出的《銜接新高考應加快補齊綜合實踐教育短板的提案》(市政協五屆二次會議第0052號提案)收悉。感謝您對教育工作的關心。經與市公安局、市應急局研究辦理,現將辦理情況答復如下:

為進一步做好我市普通高中學生綜合素質評價工作,我委于印發了《重慶市普通高中學生綜合素質評價實施方案》(渝教基發〔2018〕25號),明確普通高中學生綜合素質評價主要包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐5個方面內容。社會實踐主要考察學生在社會生活中動手操作、體驗經歷以及創新活動等情況。重點是基于學生對綜合實踐活動課程的修習,學生參加探究性學習、社會實踐、職業體驗等學習體驗與成果。《重慶市深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》已于2019年4月公布,《方案》明確普通高中學生綜合素質評價主要反映學生德智體美勞全面發展情況,是學生畢業和升學的重要參考。

為進一步做好中小學社會實踐教育和綜合實踐活動,市教委主要從以下幾個方面開展相關工作。

一、加強頂層設計,提升實踐教育格局

開展中小學社會實踐教育,對于促進青少年學生健康成長,提高人才培養質量,具有不可替代的重要作用,市教委先后印發了《關于深入推進中小學社會實踐教育的通知》(渝教基發〔2016〕33號)、《重慶市中小學社會實踐教育基地建設指南的通知》(渝教基發〔2019〕9號)等文件,完成了中小學綜合實踐教育的制度設計。我市中小學社會實踐教育的總體目標是到2020年全市建成一批國家級、市級、區縣級社會實踐教育示范性基地和校級社會實踐教育活動基地,形成一批社會實踐教育特色項目和精品課程,基本形成社會實踐教育與學校教育、家庭教育緊密配合、三位一體的科學育人大格局。重點任務是加強課程體系建設、豐富實踐活動內容、落實社會實踐教育活動時間、加強社會實踐教育基地建設、加強指導教師隊伍建設、建立社會實踐教育評價體系,并明確完善工作機制、落實經費保障和強化安全措施等保障措施。

二、加強基地建設,提升活動場所質量

中小學社會實踐教育基地,是開展中小學社會實踐教育的重要陣地。一是加強教育系統所屬基地建設。印發《重慶市教育委員會關于開展中小學社會實踐教育基地申報工作的通知》,在全市范圍內開展社會實踐教育基地評選工作,目前已命名124個市級社會實踐基地。進一步完善中小學社會實踐教育基地申報流程和評估細則,提高準入門檻。開展社會實踐基地復評工作,淘汰不合格的基地,健全監督淘汰管理機制。進一步指導16個全國研學實踐教育基地建設,提高中央彩票公益金使用效率。二是整合其他基地資源。整合重慶市9個全國愛國主義教育示范基地、35個重慶市非物質文化遺產生產性保護示范基地、81個重慶市非物質文化遺產傳承教育基地、121個重慶市科普基地、4個重慶市中小學檔案教育社會實踐基地,加強宣傳拓寬校外基地外延。三是提升基地課程質量。堅持教育性、公益性、地域性和安全性原則,指導基地開發和形成包括生存體驗、素質拓展、科學實踐、專題教育等類別的中小學社會實踐教育內容,確保綜合實踐教育活動有序開展,發揮實踐育人的整體化效應,構建適切性、多樣化、開放性的課程體系。

三、加強教師培訓,提升教師隊伍素質

先后舉辦全市中小學社會實踐教育管理者培訓會、全市校外教育基地建設研討會等會議,會議采取邀請全國知名專家和市內專家開展專題講座、組織參觀市內優秀基地、現場觀摩優秀教師授課活動、開展優質基地經驗交流分享相結合的方式進行,圍繞中小學社會實踐教育政策解讀及發展方向、中小學社會實踐教育理論與研究、中小學社會實踐教育基地建設及管理研究、中小學社會實踐教育課程建設及理論研究、社會實踐基地教師STEAM課程教學設計指導與研究等內容,提升中小學社會實踐教師課程設計能力、課堂教學能力、教學研究能力等專業素質。繼續組建全市中小學社會實踐教育專家團隊,參與社會實踐教育決策咨詢、項目評審、項目設計等活動,提升社會實踐教育決策水平。

四、加強平臺溝通,提升管理服務水平

立項建設重慶市中小學校外教育活動管理服務平臺,對重慶市中小學生社會實踐教育工作包含對社會實踐課程建設、社會實踐教育基地建設、中小學生實踐活動和研學旅行等內容進行統一管理。平臺包含市級、區縣級、校級和實踐基地這四級角色,涵蓋了所有參與社會實踐教育活動的教職工、學生、家長等。并且通過對“教育實踐基地”的遴選、考核、管理,形成分類選拔、分層考核、科學評估、統一管理機制。對“教育實踐基地”的動態管理,結合教育教學質量和社會滿意度、認可度定期進行考核、評估,根據考評結果實施獎懲。對參與社會實踐的教職工以及學生形成科學、全面的評價體系。截至目前,平臺已被市發展改革委批準列入2019年度市級政務信息化新建項目清單,并組織有關專家對項目初步設計方案進行了專家評審論證。

終審 :市府管理員
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